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　　小型环境校园气象站的安装调试与运维技术指南

　　小型环境校园气象站作为校园气象观测与科普教学的重要载体，其安装调试的规范性与运维管理的科学性，直接决定设备运行稳定性与数据准确性。为适配校园有限空间、非专业运维人员等场景特点，本指南从安装选址、分步调试、常态化运维三个维度，提供可落地的技术方案，助力学校高效管理气象站设备。

　　一、科学选址：奠定稳定运行基础

　　安装选址需兼顾数据代表性与校园安全、教学需求，核心遵循 “无遮挡、近教学、易维护” 原则。选址优先选择校园操场边缘、楼顶平台等开阔区域，确保传感器周围 10 米内无高大建筑物、树木或障碍物遮挡，避免风速、日照等参数测量失真;距离教学楼、实验室等教学场所不宜过远(建议 50 米内)，方便师生开展现场教学与设备查看。同时，选址需避开低洼积水区、强电磁干扰源(如变压器、无线基站)及人员密集活动区域，设备底部需固定在混凝土基座或稳固支架上，支架高度控制在 1.5-2 米，既保障数据采集代表性，又避免意外触碰风险。

　　二、分步调试：确保设备精准运行

　　调试工作需按 “硬件检查 - 参数配置 - 数据校验” 流程逐步推进，适配校园教学场景的操作门槛。第一步，硬件连接调试：检查传感器、采集控制器、电源模块的接线是否牢固，确保无松动、短路情况，太阳能供电模块需调整光伏板朝向正南，倾斜角度与当地纬度一致(误差不超过 5°)，保障供电效率。第二步，参数配置调试：通过电脑或移动端连接采集控制器，设置数据采集频率(教学场景建议默认 1 分钟 / 次，可按需调整)、通信模式(LoRa 或 NB-IoT 按需选择)，录入校园位置信息(经纬度)，校准时间同步功能。第三步，数据准确性校验：采用对比法验证核心参数，将温度湿度传感器与标准仪表置于同一环境，稳定 30 分钟后对比数据，误差需控制在 ±0.5℃(温度)、±3% RH(湿度)内;通过人工模拟降水(标准量杯注入清水)校验雨量传感器，测量误差不超过 ±5% 即为合格。

　　三、常态化运维：保障长期稳定服务教学

　　校园气象站运维需兼顾简易性与周期性，制定适配师生操作的管理方案。日常运维方面，每周安排学生志愿者进行外观检查，清理传感器表面灰尘、蛛网，确保风速传感器转轴灵活，雨量传感器漏斗无堵塞;每月检查供电模块，确保锂电池电量充足，太阳能板无遮挡、无破损。定期校准方面，每季度开展核心参数校准(参考传感器校准技术规范)，每半年检查通信模块信号强度，更新数据传输协议;雨季来临前重点检查雨量传感器灵敏度，冬季做好设备防寒防护(如包裹保温棉，避免电池低温失效)。故障处理方面，建立简易故障排查手册：若数据无更新，优先检查电源连接与通信信号;若数据偏差过大，重点校准对应传感器或清理设备遮挡物，无法解决的故障及时联系厂家技术支持。

　　通过科学选址、规范调试与常态化运维，小型环境校园气象站可实现长期稳定运行，既为校园气象观测提供精准数据，又能让学生在参与运维过程中深化对气象设备的认知，培养动手实践与责任意识。本指南的技术方案兼顾专业性与校园适配性，为学校气象站的规范化管理提供实用支撑，助力科普教育与实践教学的深度融合。